Actividades Montessori para hacer este verano

La pedagogía Montessori, fue fundada por María Montessori y se apoya en dos pilares fundamentales: respetar los ritmos de aprendizaje individualizados de cada niño y niña y, además impulsar su autonomía.

Se trata de una pedagogía activa que se enfoca en el niño/a y su naturaleza, otorgándole un papel activo y protagonista.

Durante las horas de calor pasamos más tiempo dentro de las casas, y a veces cuesta encontrar opciones o actividades más allá de las pantallas. Con las actividades Montessori, los niños y niñas pasarán un buen rato, estimularemos su desarrollo y podremos disfrutar en familia, impulsando siempre las relaciones positivas.

Algunas actividades Montessori para hacer en verano

• ·       CUADERNO DE NATURALEZA. Es una actividad muy bonita y especial, que consiste en crear un cuaderno con elementos de la naturaleza con los que los niños/as estén en contacto a lo largo del verano. En el cuaderno podemos incluir, semillas, hojas secas, dibujo de algún árbol, animal, paisaje, etc. Podemos añadir comentarios, etc. Es una tarea que les permite explorar y contactar con la naturaleza.
• ·       CREAR CUBITOS DE HIELO. Está tarea Montessori se apoya en el trabajo sensorial, y consiste en crear cubitos de hielo de la manera tradicional, pero añadiendo algún elemento especial y creativo, desde flores secas, ramitas, hasta uvas, cerezas, etc.
• ·       PINTURA DE DEDOS. La pintura de dedos es una tarea que a los niños y niñas les encanta y que se basa también en la exploración sensorial. En la tarea podemos trabajar pintura libre dejando que desarrollen su creatividad o hacer algún modelo, secuencia, cuadro famoso, etc.
• ·       HUERTO. Otra tarea muy atractiva es el huerto, plantar semillas y cuidar de las plantas es una tarea de la que toda la familia puede disfrutar. A los niños y niñas está tarea les ayuda a ser responsables, a conectar con la naturaleza y comprender que algunos procesos llevan su tiempo. Es una tarea muy bonita y con muchas ventajas.
• ·       MESA DE LUZ. Las mesas de luz son una estupenda opción que nos ofrece múltiples alternativas de trabajo. Son mesas que tienen un foco de luz y se convierten, por lo tanto, en elementos claves para una experiencia sensorial muy valiosa. En la mesa de luz podemos trabajar con elementos de colores traslucidos, de distintas formas, desde animales, letras, formas geométricas, plumas, etc.
• ·       ARENA. Hacer figuras de arena, escribir en la arena, etc. es otra actividad con potencial sensorial y con gran poder pedagógico, de nuevo nos permite múltiples opciones.
• ·       EXPLORADORES Y CUIDADORES DE ANIMALES. Otra idea Montessori que permite conectar con la naturaleza y trabajar la autonomía es la de explorar y cuidar animales en libertad, por ejemplo, observar cómo viven los insectos, hacer una casita para pájaros y observar su naturaleza, etc.
• ·       MESA DE LA ESTACIÓN. El verano se puede trabajar con una mesa de la estación, les ayuda a comprender las diferentes estaciones, el paso del tiempo, etc. En esta mesa podemos trabajar los colores y texturas de la estación, el clima, la naturaleza, etc.
• ·       VER LAS ESTRELLAS. Una tarea que les gusta mucho, consiste en observar las estrellas, aprender a identificar constelaciones, crear un cuaderno con estrellas y con las sensaciones que nos provocan, etc.
• ·       CUADROS Y COMPOSICIONES CON FLORES Y HOJAS SECAS. Se trata de una manualidad diferente, en la que usamos flores y hojas secas, las pegamos en un folio o tabla y hacemos un cuadro o composición. Con esta tarea trabajamos la estimulación sensorial y despertamos la creatividad de los más pequeños de la casa.
• ·       CAJA DE PERMANENCIA. La caja de permanencia es un clásico de las actividades Montessori, consiste en utilizar una cajita opaca (que no se vea a través de ella), con un agujero, donde los niños/as puedan introducir objetos y perderlos de vista, para luego comprobar que permanecen allí, aunque no los vean. Es una tarea muy educativa y que les va a ayudar a impulsar su desarrollo cognitivo.
• ·       TARRO DE LA CALMA. Otra tarea básica es elaborar un tarro de la calma. Para ello necesitamos un tarro de plástico transparente, agua, purpurina y elementos que floten. Metemos todo en el tarro y lo agitamos para que se mueva todo lo que hay en el interior de la botella, dejamos que poco a poco el movimiento se vaya relajando y mostramos a los pequeños como podemos calmar lo que ocurre dentro de uno mismo.