La Fundación Cuadernos Rubio presentó ayer en la Casa Encendida de Madrid su campaña 100% Respeto, que pone de manifiesto los problemas actuales en los que se ven envueltos los profesores de hoy en día. 100% respeto quiere estar en estos momentos de difícil situación al lado del profesorado y apoyar la imprescindible labor que tienen éstos tanto en las aulas como en la sociedad. A este respecto, Enrique Rubio, Presidente del Patronato de la Fundación Cuadernos Rubio ha apuntado: “Hemos puesto toda nuestra energía para apoyar a un sector muy dedicado y con un gran papel en la educación de hoy: el profesorado. 100% respeto quiere manifestar abiertamente el apoyo que Cuadernos Rubio ofrece a todos los profesores españoles en estos momentos. El respeto y la confianza, valores fundamentales para Cuadernos Rubio, deben estar presentes en las aulas ayudando al profesorado a desempeñar su función. Desde 1956, Cuadernos Rubio ha estado al lado de los profesores en su labor educativa, y hoy, queremos dar un paso más allá apostando por una educación responsable que impregne a toda la sociedad.”

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Hoy en nuestro blog vamos a hablar de un tema muy importante para  nosotros: la alimentación.

Pan, leche, fruta y pescado son alimentos que, aunque parezca mentira, hoy en día hay que promocionar entre los niños y sus familias. Por esta razón, el programa Lácteos insustituibles, cuyo objetivo es promover el conocimiento del valor alimenticio de la leche y de los productos lácteos, llega a los más jovenes en forma de videojuego.

¡Esto es la leche! consta de tres opciones de juego: una de habilidad, otra de conocimientos y una de ejercicio de memoria visual en la que el jugador comparte la experiencia con los héroes del videojuego. La iniciativa está apoyada vía online en la web institucional www.lacteosinsustituibles.es, un portal actualizado y de referencia, que contiene información sobre los beneficios nutricionales de la leche y los lácteos, dirigida tanto a médicos como a consumidores-. Esta página enlaza con el microsite de un programa donde están disponibles todos los materiales en castellano, catalán, euskera y gallego, para maestros y alumno de Infantil, Primaria y de ESO.

Hoy para nuestro blog hemos encontrado una noticia muy interesante que habla de un programa de adaptación lingüística para el alumnado extranjero de nueva incorporación al sistema educativo valenciano.

El tutor de PASE tiene como objetivo principal “enseñar al alumno a comunicarse oralmente, con vocabulario funcional y habilidades sociales básicas para favorecer su integración en el aula y acceso al currículo; no sigue una metodología concreta y ofrece dos fases de refuerzo: una dirigida a compensar las necesidades lingüísticas del alumnado que desconoce los dos idiomas oficiales y otra dirigida a compensar las necesidades de aprendizaje de éste en ciertas áreas o materias del currículo, principalmente los instrumentales. Por lo tanto la metodología de este programa integra los aprendizajes lingüísticos con los contenidos del currículo como medio para aprender lengua, desarrollar el pensamiento y adquirir conocimientos.

Para ello hay que integrar los contenidos de las áreas de Castellano, Valenciano, Conocimiento del Medio y Matemáticas, programados con carácter general, y adaptarlos a la competencia lingüística y la escolarización previa del alumnado, para impartirlos de manera global. Para que el alumnado tome contacto con sus compañeros, su horario se completa en el grupo ordinario con Educación Física y Artística, Lengua Extranjera y Música, y se irá incorporando al resto de las áreas a medida que vaya adquiriendo la competencia.

Los profesores dicen que, aunque se trate de un programa duro, PASE cumple con todas la expectativas docentes ya que observar cómo un alumno que desconoce completamente el idioma pasa a conversar y ser uno más del grupo es la mejor recompensa para ellos.”

Fuente: Magisterio

Hoy tenemos una noticia que habla del uso de las nuevas tecnologías y de cómo éstas pueden convertirse en una ayuda para webs de educación. Éste es nuestro caso, gracias al apoyo de todos nuestros lectores, nuestro blog Cuadernos Rubio está a la última en novedades educativas.

Cada año son más los centros educativos que disponen de una página web actualizada, y cuyo objetivo principal es el de servir de canal de comunicación entre el Centro, los padres y los alumnos. En ellas, no sólo se incluye información general como puede ser el calendario escolar, los eventos más relevantes que organiza el Centro o la documentación a presentar si se quiere solicitar plaza. Con el tiempo, estas webs han evolucionando convirtiéndose en algo más que un “tablón de anuncios”, generando espacios en donde todos los colectivos tienen cabida.

Encontramos webs que incluyen foros de discusión, donde padres y profesores pueden debatir sobre temas de interés, blogs de clase, donde docentes y alumnos trabajan las diferentes materias o incluso desarrollan un trabajo extraescolar como El País de los Estudiantes , boletines electrónicos, una sección con apuntes descargables o incluso un acceso a áreas virtuales de trabajo.

Un ejemplo más de que la educación puede beneficiarse de la aplicación de las nuevas tecnologías.

Fuente: El País

Hoy hemos encontrado una noticia muy interesante para nuestro blog que trata el tema de la salud en las aulas de las escuelas.

El Ministerio de Educación de España lanza dos nuevos manuales que acercan el cuidado del cuerpo: una guía para los profesores y un proyecto llamado “e-Bug”, un recurso didáctico para Primaria y ESO que pretende acercar el mundo de los microbios a los más pequeños. El principal objetivo de esta iniciativa, patrocinada por la Comisión Europea, es formar a los estudiantes para evitar que los antibióticos se agoten en el futuro. Y para ello, dos libros de textos dan a conocer a través de juegos el uso adecuado de los medicamentos, cómo se propagan las infecciones microbianas y cómo evitar el contagio mediante mejoras higiénicas y vacunas.

Podéis encontrar la noticia completa en www.periodicoescuela.es

Hoy hemos encontrado una noticia muy interesante para el blog, ya que siempre apoyamos las iniciativas en contra del maltrato animal.

ANAA Educa, creado y desarrollado por la Asociación Nacional Amigos de los Animales, es un proyecto educativo dirigido a los más pequeños para concienciar y sensibilizar sobre el abandono y el maltrato de animales. Gracias a la nueva web (www.anaaweb.org/educa) y al pack educativo de ANAA Educa, miles de niños de toda España pueden conocer muchas más cosas acerca de los animales y trabajar con ellos valores universales como el respeto, la tolerancia y la empatía.

Esta iniciativa reúne:
AnaaEduca Web: una página web que cuenta con recursos para educadores, padres, así como actividades informativas y de ocio para niños.
Pack Educativo: la asociación presenta en soporte audiovisual a Bass y Ben, un perro y un gato que tratarán de educar a los jóvenes en valores a través de la imagen de los animales. Además, los docentes cuentan con un cd que contiene manuales de apoyo de Infantil, Primaria y Secundaria. El pack se completa con propuestas de actividades para el aula.
Libros sobre el cuidado de los animales: como Un perro en casa o Un gato en casa
Actividades educativas: realizadas por el equipo de ANAA en los centros escolares.

El objetivo que persigue la asociación es aportar a los docentes una herramienta educativa para formar generaciones respetuosas y responsables que reconozcan a los animales como cohabitantes del planeta.

Fuente: Magisterio

Hoy en nuestro blog tenemos una noticia de mucho interés, ya que muestra cómo a los españoles nos preocupa cada vez más la educación.
“Nunca ha sido uno de los principales problemas de los españoles, al menos a juzgar por los barómetros del CIS, pero el porcentaje de quienes consideran que la Educación es el principal problema de España evoluciona en el tiempo. Al atender a la evolución desde 1985 es cuando podemos extraer algunas conclusiones.

Para la ciudadanía, la Educación está muy lejos de ser uno de los principales problemas, si lo comparamos con el terrorismo, el paro, la situación económica, la clase política o la inmigración, que son los asuntos más preocupantes.

Pero en términos relativos no es desdeñable que hasta un 11 por ciento sí considere que lo es. Por encima de la corrupción y el fraude, la inseguridad ciudadana o la crisis de valores, como sucede en el Barómetro de octubre de 2009, el último conocido.

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Si hablamos de redes sociales nos vienen a la cabeza redes come Facebook o Tuenti, muy utilizadas por los jóvenes. Sin embargo, hay muchos más tipos, entre ellas las educativas. Por eso, en el mes de diciembre el portal Profesores Innovadores de EducaRed (www.educared.net/ProfesoresInnovadores) dedicó su especial a este tema para saber utilizarlas en el aula.

Las redes sociales educativas consisten en una interacción de personas que dirigen sus contenidos a todo lo referente al aprendizaje. Se produce así un intercambio dinámico entre toda la comunidad, generando vínculos cuya conexión no es otra que la Educación.

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Hoy hemos encontrado una noticia muy interesante para nuestro blog: España toma su presidencia de la Unión Europea y anuncia que una de sus prioridades será el tema de la Educación. Ya que nuestro país afronta la Presidencia de la Unión Europea en unos momentos de graves dificultades económicas, de tal manera que la lucha contra la crisis, el fomento del empleo y el impulso de un nuevo modelo de crecimiento más sostenible en lo social, lo económico y lo ambiental constituyen los retos fundamentales de la tarea que ha de realizarse más específicamente durante este semestre.

En este contexto la educación, la formación, la innovación, la generación y la transferencia de conocimiento van a ser fundamentales en la consecución de la nueva economía basada en el conocimiento en toda Europa.

Educación y formación son sinónimos de libertad, de igualdad, de cohesión, que son valores esenciales en la Europa del siglo XXI. Más educación de calidad y para todos, esa es la ambición del Gobierno para España y ese es el eje sobre el que se asentará el trabajo del Gobierno en esta materia durante el periodo de la Presidencia de la Unión Europea.

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